VISITA A L’ HIVERNACLE DE LA UJI

Alumnes i equip de l'Escola Taller Els Ports davant l'hivernacle de la Uji.

Els alumnes de l’Escola Taller Els Ports van visitar el passat dimecres, 25 de maig, la Universitat Jaume I de Castelló (UJI). L’objectiu de la visita era conèixer el viver de què disposa la universitat per a fer les pràctiques els alumnes que cursen la titulació d’Enginyeria Tècnica Agrícola, especialitat d'Hortofructicultura i Jardineria.

Atès que l’escola té com a tasca fonamental la formació dels seus alumnes en les diferents especialitats que s’hi imparteixen (fontaneria, electricitat, construcció i jardineria), en la segona fase que començarà el proper 15 de juny, els alumnes podran dur a la pràctica els coneixements teòrics adquirits, mitjançant la construcció d’un viver forestal a Cinctorres. Per aquest motiu, la visita ha permès donar una idea als alumnes del que van a construir.

La visita va començar amb una breu explicació del funcionament i l’evolució de la UJI en els darrers anys, així com de les diferents especialitats que es poden estudiar en aquesta universitat. A continuació, el personal tècnic encarregat del funcionament i manteniment de   l’hivernacle va mostrar als alumnes totes les instal·lacions, automatismes i màquines que hi ha instal·lades, i també el seu funcionament per tal de mantindre les condicions necessàries per al cultiu de plantes, destacant els sistemes de fertirrigació. Finalment, van visitar l’hort on es cultiven diferents espècies vegetals com arbres fruitals, hortalisses, etc., amb les quals experimenten els alumnes que estudien carreres universitàries relacionades amb el cultiu de plantes. Un dels experiments més rellevants és l’intent d’adaptació de noves varietats de cítrics a les condicions climàtiques mediterrànies. Per concloure la visita, també es va fer un recorregut pel “ Jardí dels Sentits” on, amb l’ajuda del professor de l’ especialitat de jardineria, els alumnes van identificar gran varietat d’espècies mediterrànies que es cultiven en aquest jardí. El jardí està dividit en cinc zones que representen els cinc sentits humans: vista, oïda, olfacte, gust i tacte.

VISITA FORMATIVA DE LOS ALUMNOS DE ALBAÑILERIA DE LA ESCUELA TALLER ELS PORTS Y EL TALLER DE EMPLEO CASTILLO BARON DE HERBES AL SIMULADOR DE RIESGOS LABORALES DE VILA-REAL

El pasado jueves 19 de Mayo de 2011 los alumnos de ambos centros de formación se desplazaron hasta Vila-Real a llevar a cabo prácticas en el dicho simulador de riesgos laborales. El objetivo principal de la actividad, programada por la UPD de Castellón, no era otro sino que vieran in situ y con las herramientas adecuadas las medidas de prevención en la obra de construcción. Desde las protecciones individuales a las colectivas, pasando por la evacuación de escombros, las grúas, los montacargas hasta la misma señalización en la obra. Las protecciones más habituales, el montaje adecuado de las mismas, las características idóneas, las normativas que las rigen, las precauciones,… Y un largo etcétera.

Los alumnos pudieron observar la puesta en práctica de la teoría que habían aprendido en las clases de la especialidad. Y regresaron de la jornada con la satisfacción de haber sumado mayor conocimiento al que de por si les está aportando la Escuela Taller.

Alumnos y profesores de ambos centros de formación en el simulador de riesgos laborales de Vila-Real

L'ESCOLA TALLER ELS PORTS VISITA LA FIRA D'EXPOENERGETICA

Emmarcada dins de les seues activitats, l’Escola Taller “Els Ports”, de la Mancomunitat Comarcal Els Ports,  va portar els seus alumnes a visitar la fira Egética-Expoenergética, ubicada a l’edifici de la Fira de Mostres de València, el passat divendres 18 de febrer.

Durant la visita, els alumnes es van poder informar de les noves tecnologies, invents i avanços relacionats amb cadascuna de les especialitats de l’Escola Taller (viverisme, electricitat, fontaneria i obra de paleta), i també de la resta d’especialitats, prou vinculades a l’hora de formar part del món laboral. Els alumnes de viverisme van centrar els seus esforços en la part d’Ecofira, molt vinculada amb la seua especialitat i amb les noves formes d’ecologia i de protecció de la natura. Els alumnes de fontaneria, en la part d’Efiaqua, van poder veure tot el material que han estudiat en la part teòrica de l’especialitat, i també les noves tendències. Així mateix, van presenciar en directe un concurs de muntadors d’escalfadors, d’eixides d’aigua, etcètera, d’altres escoles taller. Els alumnes d’electricitat  també van presenciar aquest concurs i, a més, es van posar al dia en totes aquelles novetats en matèria d’energia que ben segur formaran part de la seua feina quan comencen a treballar. Els futurs paletes van gaudir de les parts de la fira del seu interès i, a més, van fer una anàlisi de l’estructura de l’edifici de la Fira de Mostres: tipus de materials, formes...

Cal destacar que aquesta visita ha estat facilitada per l’empresa Renomar que, com a participant de la Fira, va tindre la gentilesa  de convidar-hi els alumnes i l’equip professional amb entrades personalitzades. Aquesta ha estat una més de les activitats que els alumnes de l’Escola Taller han pogut gaudir i que forma part del seu aprenentatge, junt amb la visita formativa a la depuradora i als pous i les cisternes d’aigua potable de Vilafranca. Dins d’aquestes activitats formatives també hi ha la visita al Centre d’Energies Renovables a Castelló, la setmana vinent. I tampoc no ens podem oblidar del curs bàsic de primers auxilis que ens va oferir Creu Roja de Vilafranca i el Centre de Salut de Vilafranca, impartit per Verònica Martínez i Ángela Honrubia. Totes les visites i activitats que es realitzen fora de les instal•lacions de l’Escola Taller tenen un caràcter formatiu per als alumnes, i deixen veure la necessitat que es consciencien de l’aplicació del que aprenen en les classes teòriques

VISITA FORMATIVA AL JARDIN BOTANICO DE VILAFRANCA.

El lunes 4 de Marzo, y aprovechando el buen tiempo, ya que esta visita se había pospuesto en varias ocasiones, los alumnos de la Escuela Taller Els Ports de la especialidad de Viverismo, realizaron una visita al Jardín Botánico de Vilafranca. En él pudieron observar, diferenciar y analizar las diferentes clases de árboles que allí se encuentran representados de nuestra flora autóctona, así como otros de ellos. Realizaron mediciones del terreno con el fin de realizar un plano aproximativo del jardín y pudieron apreciar la belleza de un paisaje bastante desconocido y muy cercano al pueblo de Vilafranca.

Alumnos de viveros en el jardín botánico

Escuela taller y las clases de electricidad

Hace mas de un mes empezamos las clases teoricopracticas de electricidad. La verdad es que estamos bastante mas contentos ya que son mucho mas entretenidas.

Antes solo haciamos teoria en otro edificio llamado casa cultura, la que en el que estoy escribiendo esto estaba en obras.

Cuando acabaron las obras nos mudamos a otro edificio llamado Mancomunitat , aquí  empezamos las clases teoricopracticas .

Bueno, en clase tenemos cuatro paneles para hacer las practicas, en cada panel van dos parejas. al principio las practicas eran bastante sencillas pero ultimamente se han ido dificultando bastante, pro bueno eso me gusta ya que significa que nuestro nivel también va subiendo.

A ya nos queda poco para acaba estas clases, porque al verano nos vamos a cintorres para construier u vivero.

Ya tengo bastante ganas ya que pondremos en practica todo lo que hemos aprendido durante este medio año de clases.

APRENENTATGES DE CADA ESPECIALITAT

- En aquest espai explicarem el que hem après en cada especialitat, durant el temps de teoria i els dos mesos que portem de pràctiques a l’edifici nou de La Mancomunitat.

Els alumnes de fontaneria han après amb la teoria tot el que es refereix a realitzar instal·lacions, càlculs de pressions de calderes, sistemes de regadiu, evacuacions d’aigües, distribucions de poblacions, calefacció, etc.

A l’edifici nou, amb l’ajuda d’un pannell d’aglomerat de 4x2m, hi han realitzat lespràctiques d’instal·lació d’un bany, amb el seu lavabo, wc i dutxa. També a l’altra part de pannell hi han muntat tot el sistema de calefacció, per a un radiador i per un terra radiant. A part d’aquestes instal·lacions també han après a fer coses elementals per als llanterners, com tallar tubs, fer rosques, soldar; apart de conèixer al 100% les ferramentes bàsiques.

Els alumnes d’obra en l’apartat de teoria han après des del procés de demolició, cementació i drenatges fins l’alçat i tancament d’exteriors dels edificis. També a teular,replantejar interiorment les vivendes, escales i en general, tots els acabats interiors. Una part important de la teoria la van dedicar al curset sobre la termoarcilla, ja que hi tenen la possibilitat d’obtenir el títol de col·locació d’aquesta. En la pràctica, els obrers hi disposen d’una planta per a ells on han realitzat acabats, com col·locar un tabic en un marc i lluir-lo, fer una escala i teular. Encara els queda feina, com ficar el terra, mestrejar parets o alicatar. 

Els d’electricitat  van conèixer  amb la teoria tres mòduls: Instal·lacions interiors d’una vivenda, en el que es veu el reglament electrotècnic de baixa tensió i les seves instruccions tècniques  complementàries, el de la presa de terra, que van conèixer les NTE (norma tecnològica espanyola) càlculs d’instal·lacions i parts d’aquestes. El  tercer mòdul és d’il·luminació exterior, on es troben diferents tipus de focus de descàrrega, seccions, canalitzacions i formes d’instal·lacions. En les pràctiques, amb l’ajuda de quatre pannells de 2x1’20m i en grups de dos persones, han fet diferents circuits com en paral·lel, en sèrie, mixtos, instal·lacions de llums commutades, de cruce,pràctiques de mesures de magnituds elèctriques, d’instal·lacions en canals, en tub de superficie, etc. També van conèixer els quadres de protecció de vivenda i il·luminacions  exteriors.

Els alumnes de viverisme, amb la teoria van aprendre a estudiar els diferents tipus de sols, les espècies autòctones de la zona i les seves necessitats mediambientals, diferenciar tipus de llavors, tècniques de pregerminació necessàries, diferents formes de reproducció asexual. També sobre els hivernacles i els seus nivells d’automatització. En la part pràctica dins de les seves limitacions dins l’aula, han plantat diferents tipus de plantes, han practicat la reproducció per llavors o esqueixos, han comprovat la resistència de les plantes a la sal, han utilitzat fertilitzants. També van crear un petit hivernacle on han plantat diferents arbres.

Classes Alternatives

A l'Escola taller Els Ports, de la Mancomunitat Comarcal de Els Ports, hi han 30 alumnes. 17 d'ells no tenen el graduat escolar i 13 que si que el tenen. Per als que no tenen el graduat escolar hi ha un professor de les 8 a les 10:20 que els fa classes de reforç per a que puguen aconseguir el graduat escolar, fent un examen a Castelló, al que s'han apuntat tots.
Per als alumnes que ja tenen l'ESO es realitzen unes classes alternatives que consisteixen en: cada dia tenen un professor diferent, el dilluns els toca amb el professor de fontaneria que els ensenya com soldar tubs, fer rosques i mes coses sobre aquest tema. El dimarts els toca amb el professor de jardineria que els ensenya a fer esqueixos, diferents substrats que hi ha, sembrar plantes, etc. El dimecres els toca amb el professor de electricitat, amb ell aprenen a fer diferents circuits de electricitat. El dijous estan amb la directora, que els forma per a aprendre habilitats professionals. I el divendres estem amb el professor d'anglés que ens dona classes d'anglés. 

 

                                                 Clases Alternatives amb Vanessa

  

                                  Classes Alternatives amb Noé

Escola Taller

A mitjans de desembre vam començar L'escola Taller a Vilafranca. Vam conèixer als nostres nous companys i nous professors encara que alguns ja ens coneixíem d'abans.

Som 30 alumnes repartits per tota la comarca: Vilafranca, Morella. Forcall, Cinctorres i Sorita i 7 professors que es reparteixen en diferents especialitats: paleta, electricitat, fontaneria i vivers. Els altres professors ens donen informàtica i reforç de l'ESO i la directora.

En febrer, els que encara no tenien l'ESO, començaren a fer classes de reforç mentre que els que la tenien, donen un poc de cada especialitat.

També em fet dues excursions, la primera va ser en València que vam anar a la fira d'expoenergètica. Allí ens van explicar els diversos tipus d'energia que hi ha i com la podem utilitzar d'una manera mes renovable i la segona va ser a Castelló allí ens vam explicar les energies renovables que hi ha i com podem ahorrar energia.

Avui per avui estem en la primera fase que s'acabe el dia 15 de juny i cada grup done lo de la seva especialitat i em escomesa també les pràctiques.

ESCUELA TALLER ELS PORTS

 EXPLICACIÓN:

La Mancomunidad comarcal Els Ports, ha creado una escuela taller con el objetivo de dar ocupación a 30 jóvenes menores de 25 años. Esta escuela imparte formación profesional en 4 especialidades laborales, (electricidad, fontanería, viverismo y albañilería).

El personal de la escuela taller está formado por:

•    Directora 
•   Auxiliar administrativa
•   Dos monitores
•   Cuatro técnicos de formación
•   Treinta alumnos/trabajadores

El curso está dividido en dos fases:

-Formación teórica durante 6 meses. En esta etapa los alumnos reciben una pequeña ayuda económica.

-Formación práctica durante 18 meses. En esta etapa los alumnos estarán ligados a un contrato por el que recibirán el 75% del salario mínimo.

La parte teórica se realizará en Villafranca, en el edificio de la Mancomunidad, en el cada módulo tendrá su propia aula en la que realizarán clases teóricas y harán prácticas sobre un tablero.

En la parte práctica los alumnos se desplazarán hasta Cinctorres donde empezarán a trabajar en la construcción de un vivero.

La construcción y el acondicionamiento de este vivero forestal es el principal objetivo de la escuela taller.

Los alumnos de albañilería harán los caminos, las soleras y los vallados .Además construirán la nave y los depósitos.

Los alumnos de fontanería montarán las instalaciones de riego del vivero, saneamiento del edificio y su depuración.

Los de electricidad montarán la parte eléctrica del vivero y del edificio.

Los viveristas se dedicarán a la producción de las plantas para la restauración de hábitats y espacios degradados.

Al término de esta escuela taller los alumnos habrán recibido la formación necesaria  específica para cada módulo y así podrán tener más facilidades para su  reinserción laboral.

EXCURSIONES:

Durante estos 6 primeros meses han tenido lugar varias excursiones relacionadas con los distintos módulos, (feria egética y expoenergética de Valencia, centro de energías renovables de Castellón y a la depuradora de Villafranca).

• Feria egética y expoenergética de Valencia.En ella pudimos ver todo lo relacionado con energías renovables, válvulas, aerogeneradores.

• Centro CPER Castellón. Allí nos dieron una charla sobre energías renovables y ahorro energético. 
 

• Salida a la depuradora de Villafranca. Allí nos explicaron el proceso de depuración del agua y nos enseñaron la maquinaria.                                 

SALIDAS EDUCATIVAS DE LA ESCUELA TALLER

Los 30 alumnos de la escuela  taller más los cuatro profesores, Miguel, Mauri, José y Noé.

La Escuela Taller de la Mancomunidad de Els Ports, es un grupo de 30 alumnos de la Comarca de Els Ports .Los alumnos se formaran durante 2 años en las especialidades de : jardinería, fontanería, electricidad y albañilería. Todo ello para realizar un vivero en el Polígono Industrial de Cinctorres.

                                                                  Feria Valencia

     Escuela Taller de la mancomunidad de Els Ports junto con el Taller de Empleo de Herbes.

Todos los alumnos juntos desde que empezó la E.T realizaron diversas excursiones como son: la salida a la depuradora y al deposito de aguas de Villafranca( donde vieron como funcionaba dichas instalaciones ),  en la EXPOFIRA en Valencia (donde allí pudieron observar los distintos avances, inventos y tecnologías relacionados con cada una de sus especialidades) y por último, en conjunto con el TALLER DE EMPLEO DE HERBES  fueron en el CEPER en Castellón allí realizaron diversas actividades , según sus especialidades.

También hemos hecho diversas excursiones la clase de viveros: la de identificación de plantas , donde recogimos hojas para realizar un herbario. Visitamos en esta excursión lugares como: la Font d’horta , la microreserva , Jardín Botánico y “Les Covetes”.

Los alumnos de la escuela taller de las especialidades de albañilería, fontanería y viverismo más los profesores y la directora Vanesa.

                                            En el Pi del comunet los alumnos de viverismo

La siguiente fue a la Escuela Don BLASCO DE ALAGÓN en Villafranca donde les hicimos una conferencia sobre la importancia de los arboles, así como también les hablamos del día del árbol. Para nosotros el objetivo era aprender a expresarnos en publico, ha hacer un proyecto de un tema , y repartir nuestros conocimientos.

Junto con los niños de parvulario de la escuela DON BLASCO DE ALAGÓN.

A parte de esta experiencia, cogiendo las medidas del patio del colegio aprendimos a realizar un plano sobre un jardin.